株式会社クルイト

「世界の社会問題を解決する」というグループミッションを掲げている当社において、ビジョンの実現に向けてプロダクトを共にグロースさせるエンジニアを募集しております。 当社では、既に要件定義が済んでいる機能を実装するだけでなく、エンジニアが施策考案→要件定義→実装→検証という事例も多く存在します。 年齢・職種に関係なく、プロダクト・チーム・ビジネスにおいて良い意見であれば積極的に取り入れていく環境です。 ◯業務内容 ・ままのて（Web） ・ままのて（ネイティブアプリAPI） ・塾・予備校集客支援プロダクト （新規） いずれかのサーバサイド、フロントエンドの開発を担当していただきます。 ◯技術スタック ●ままのて（Web） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：React, Redux, SCSS ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●ままのて（ネイティブアプリAPI） ・バックエンド：golang ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●塾・予備校集客支援プロダクト （新規） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：Vue.js（SPA）, TypeScript, Vue Router, Vuex, Storybook, PostCSS ・インフラ：未定 ●その他使用ツール ・Github ・Slack ・esa ・Zenhub ・Figma ・CircleCI ・Bitrise ◯こんな人と一緒に働きたい ・プロダクトを作る側になりたいと考えている方 ・チームで議論し、何かを成し遂げることが好きな方 ・継続的に技術の学習をされている方 ◯必須経験 ・開発業務経験1年以上 ◯開発環境 ・サブディスプレイ支給（2枚まで） ・希望するスペックのPC支給 ・カンファレンス参加費、交通費負担（RubyKaigi、iOSDC、DroidKaigi、KotlinFest、AWS Summit、Google Cloud Next等） ・書籍購入代負担 ・社内LT大会 ◯評価、サポート ・四半期毎にWILL/CAN/MUSTシートを用いて目標設定、評価を実施 ・隔週で1on1実施 ※評価はエンジニアリングマネージャーが行います ◯チーム構成 ●Webグループ：4名 ●ネイティブアプリグループ：2名 ◯その他 Cluex開発者ブログ https://cluex-developers.hateblo.jp/ Wantedlyフィード https://www.wantedly.com/companies/clueit/feed

「世界の社会問題を解決する」というグループミッションを掲げている当社において、ビジョンの実現に向けてプロダクトを共にグロースさせるエンジニアを募集しております。 当社では、既に要件定義が済んでいる機能を実装するだけでなく、エンジニアが施策考案→要件定義→実装→検証という事例も多く存在します。 年齢・職種に関係なく、プロダクト・チーム・ビジネスにおいて良い意見であれば積極的に取り入れていく環境です。 ◯業務内容 ・ままのて（Web） ・ままのて（ネイティブアプリAPI） ・塾・予備校集客支援プロダクト （新規） いずれかのサーバサイド、フロントエンドの開発を担当していただきます。 ◯技術スタック ●ままのて（Web） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：React, Redux, SCSS ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●ままのて（ネイティブアプリAPI） ・バックエンド：golang ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●塾・予備校集客支援プロダクト （新規） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：Vue.js（SPA）, TypeScript, Vue Router, Vuex, Storybook, PostCSS ・インフラ：未定 ●その他使用ツール ・Github ・Slack ・esa ・Zenhub ・Figma ・CircleCI ・Bitrise ◯こんな人と一緒に働きたい ・プロダクトを作る側になりたいと考えている方 ・チームで議論し、何かを成し遂げることが好きな方 ・継続的に技術の学習をされている方 ◯必須経験 ・開発業務経験1年以上 ◯開発環境 ・サブディスプレイ支給（2枚まで） ・希望するスペックのPC支給 ・カンファレンス参加費、交通費負担（RubyKaigi、iOSDC、DroidKaigi、KotlinFest、AWS Summit、Google Cloud Next等） ・書籍購入代負担 ・社内LT大会 ◯評価、サポート ・四半期毎にWILL/CAN/MUSTシートを用いて目標設定、評価を実施 ・隔週で1on1実施 ※評価はエンジニアリングマネージャーが行います ◯チーム構成 ●Webグループ：4名 ●ネイティブアプリグループ：2名 ◯その他 Cluex開発者ブログ https://cluex-developers.hateblo.jp/ Wantedlyフィード https://www.wantedly.com/companies/clueit/feed

「世界の社会問題を解決する」というグループミッションを掲げている当社において、ビジョンの実現に向けてプロダクトを共にグロースさせるエンジニアを募集しております。 当社では、既に要件定義が済んでいる機能を実装するだけでなく、エンジニアが施策考案→要件定義→実装→検証という事例も多く存在します。 年齢・職種に関係なく、プロダクト・チーム・ビジネスにおいて良い意見であれば積極的に取り入れていく環境です。 ◯業務内容 ・ままのて（Web） ・ままのて（ネイティブアプリAPI） ・塾・予備校集客支援プロダクト （新規） いずれかのサーバサイド、フロントエンドの開発を担当していただきます。 ◯技術スタック ●ままのて（Web） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：React, Redux, SCSS ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●ままのて（ネイティブアプリAPI） ・バックエンド：golang ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●塾・予備校集客支援プロダクト （新規） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：Vue.js（SPA）, TypeScript, Vue Router, Vuex, Storybook, PostCSS ・インフラ：未定 ●その他使用ツール ・Github ・Slack ・esa ・Zenhub ・Figma ・CircleCI ・Bitrise ◯こんな人と一緒に働きたい ・プロダクトを作る側になりたいと考えている方 ・チームで議論し、何かを成し遂げることが好きな方 ・継続的に技術の学習をされている方 ◯必須経験 ・開発業務経験1年以上 ◯開発環境 ・サブディスプレイ支給（2枚まで） ・希望するスペックのPC支給 ・カンファレンス参加費、交通費負担（RubyKaigi、iOSDC、DroidKaigi、KotlinFest、AWS Summit、Google Cloud Next等） ・書籍購入代負担 ・社内LT大会 ◯評価、サポート ・四半期毎にWILL/CAN/MUSTシートを用いて目標設定、評価を実施 ・隔週で1on1実施 ※評価はエンジニアリングマネージャーが行います ◯チーム構成 ●Webグループ：4名 ●ネイティブアプリグループ：2名 ◯その他 Cluex開発者ブログ https://cluex-developers.hateblo.jp/ Wantedlyフィード https://www.wantedly.com/companies/clueit/feed

「世界の社会問題を解決する」というグループミッションを掲げている当社において、ビジョンの実現に向けてプロダクトを共にグロースさせるエンジニアを募集しております。 当社では、既に要件定義が済んでいる機能を実装するだけでなく、エンジニアが施策考案→要件定義→実装→検証という事例も多く存在します。 年齢・職種に関係なく、プロダクト・チーム・ビジネスにおいて良い意見であれば積極的に取り入れていく環境です。 ◯業務内容 ・ままのて（Web） ・ままのて（ネイティブアプリAPI） ・塾・予備校集客支援プロダクト （新規） いずれかのサーバサイド、フロントエンドの開発を担当していただきます。 ◯技術スタック ●ままのて（Web） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：React, Redux, SCSS ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●ままのて（ネイティブアプリAPI） ・バックエンド：golang ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●塾・予備校集客支援プロダクト （新規） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：Vue.js（SPA）, TypeScript, Vue Router, Vuex, Storybook, PostCSS ・インフラ：未定 ●その他使用ツール ・Github ・Slack ・esa ・Zenhub ・Figma ・CircleCI ・Bitrise ◯こんな人と一緒に働きたい ・プロダクトを作る側になりたいと考えている方 ・チームで議論し、何かを成し遂げることが好きな方 ・継続的に技術の学習をされている方 ◯必須経験 ・開発業務経験1年以上 ◯開発環境 ・サブディスプレイ支給（2枚まで） ・希望するスペックのPC支給 ・カンファレンス参加費、交通費負担（RubyKaigi、iOSDC、DroidKaigi、KotlinFest、AWS Summit、Google Cloud Next等） ・書籍購入代負担 ・社内LT大会 ◯評価、サポート ・四半期毎にWILL/CAN/MUSTシートを用いて目標設定、評価を実施 ・隔週で1on1実施 ※評価はエンジニアリングマネージャーが行います ◯チーム構成 ●Webグループ：4名 ●ネイティブアプリグループ：2名 ◯その他 Cluex開発者ブログ https://cluex-developers.hateblo.jp/ Wantedlyフィード https://www.wantedly.com/companies/clueit/feed

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「世界の社会問題を解決する」というグループミッションを掲げている当社において、ビジョンの実現に向けてプロダクトを共にグロースさせるエンジニアを募集しております。 当社では、既に要件定義が済んでいる機能を実装するだけでなく、エンジニアが施策考案→要件定義→実装→検証という事例も多く存在します。 年齢・職種に関係なく、プロダクト・チーム・ビジネスにおいて良い意見であれば積極的に取り入れていく環境です。 ◯業務内容 ・ままのて（Web） ・ままのて（ネイティブアプリAPI） ・塾・予備校集客支援プロダクト （新規） いずれかのサーバサイド、フロントエンドの開発を担当していただきます。 ◯技術スタック ●ままのて（Web） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：React, Redux, SCSS ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●ままのて（ネイティブアプリAPI） ・バックエンド：golang ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●塾・予備校集客支援プロダクト （新規） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：Vue.js（SPA）, TypeScript, Vue Router, Vuex, Storybook, PostCSS ・インフラ：未定 ●その他使用ツール ・Github ・Slack ・esa ・Zenhub ・Figma ・CircleCI ・Bitrise ◯こんな人と一緒に働きたい ・プロダクトを作る側になりたいと考えている方 ・チームで議論し、何かを成し遂げることが好きな方 ・継続的に技術の学習をされている方 ◯必須経験 ・開発業務経験1年以上 ◯開発環境 ・サブディスプレイ支給（2枚まで） ・希望するスペックのPC支給 ・カンファレンス参加費、交通費負担（RubyKaigi、iOSDC、DroidKaigi、KotlinFest、AWS Summit、Google Cloud Next等） ・書籍購入代負担 ・社内LT大会 ◯評価、サポート ・四半期毎にWILL/CAN/MUSTシートを用いて目標設定、評価を実施 ・隔週で1on1実施 ※評価はエンジニアリングマネージャーが行います ◯チーム構成 ●Webグループ：4名 ●ネイティブアプリグループ：2名 ◯その他 Cluex開発者ブログ https://cluex-developers.hateblo.jp/ Wantedlyフィード https://www.wantedly.com/companies/clueit/feed

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「世界の社会問題を解決する」というグループミッションを掲げている当社において、ビジョンの実現に向けてプロダクトを共にグロースさせるエンジニアを募集しております。 当社では、既に要件定義が済んでいる機能を実装するだけでなく、エンジニアが施策考案→要件定義→実装→検証という事例も多く存在します。 年齢・職種に関係なく、プロダクト・チーム・ビジネスにおいて良い意見であれば積極的に取り入れていく環境です。 ◯業務内容 ・ままのて（Web） ・ままのて（ネイティブアプリAPI） ・塾・予備校集客支援プロダクト （新規） いずれかのサーバサイド、フロントエンドの開発を担当していただきます。 ◯技術スタック ●ままのて（Web） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：React, Redux, SCSS ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●ままのて（ネイティブアプリAPI） ・バックエンド：golang ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●塾・予備校集客支援プロダクト （新規） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：Vue.js（SPA）, TypeScript, Vue Router, Vuex, Storybook, PostCSS ・インフラ：未定 ●その他使用ツール ・Github ・Slack ・esa ・Zenhub ・Figma ・CircleCI ・Bitrise ◯こんな人と一緒に働きたい ・プロダクトを作る側になりたいと考えている方 ・チームで議論し、何かを成し遂げることが好きな方 ・継続的に技術の学習をされている方 ◯必須経験 ・開発業務経験1年以上 ◯開発環境 ・サブディスプレイ支給（2枚まで） ・希望するスペックのPC支給 ・カンファレンス参加費、交通費負担（RubyKaigi、iOSDC、DroidKaigi、KotlinFest、AWS Summit、Google Cloud Next等） ・書籍購入代負担 ・社内LT大会 ◯評価、サポート ・四半期毎にWILL/CAN/MUSTシートを用いて目標設定、評価を実施 ・隔週で1on1実施 ※評価はエンジニアリングマネージャーが行います ◯チーム構成 ●Webグループ：4名 ●ネイティブアプリグループ：2名 ◯その他 Cluex開発者ブログ https://cluex-developers.hateblo.jp/ Wantedlyフィード https://www.wantedly.com/companies/clueit/feed

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「世界の社会問題を解決する」というグループミッションを掲げている当社において、ビジョンの実現に向けてプロダクトを共にグロースさせるエンジニアを募集しております。 当社では、既に要件定義が済んでいる機能を実装するだけでなく、エンジニアが施策考案→要件定義→実装→検証という事例も多く存在します。 年齢・職種に関係なく、プロダクト・チーム・ビジネスにおいて良い意見であれば積極的に取り入れていく環境です。 ◯業務内容 ・ままのて（Web） ・ままのて（ネイティブアプリAPI） ・塾・予備校集客支援プロダクト （新規） いずれかのサーバサイド、フロントエンドの開発を担当していただきます。 ◯技術スタック ●ままのて（Web） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：React, Redux, SCSS ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●ままのて（ネイティブアプリAPI） ・バックエンド：golang ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●塾・予備校集客支援プロダクト （新規） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：Vue.js（SPA）, TypeScript, Vue Router, Vuex, Storybook, PostCSS ・インフラ：未定 ●その他使用ツール ・Github ・Slack ・esa ・Zenhub ・Figma ・CircleCI ・Bitrise ◯こんな人と一緒に働きたい ・プロダクトを作る側になりたいと考えている方 ・チームで議論し、何かを成し遂げることが好きな方 ・継続的に技術の学習をされている方 ◯必須経験 ・開発業務経験1年以上 ◯開発環境 ・サブディスプレイ支給（2枚まで） ・希望するスペックのPC支給 ・カンファレンス参加費、交通費負担（RubyKaigi、iOSDC、DroidKaigi、KotlinFest、AWS Summit、Google Cloud Next等） ・書籍購入代負担 ・社内LT大会 ◯評価、サポート ・四半期毎にWILL/CAN/MUSTシートを用いて目標設定、評価を実施 ・隔週で1on1実施 ※評価はエンジニアリングマネージャーが行います ◯チーム構成 ●Webグループ：4名 ●ネイティブアプリグループ：2名 ◯その他 Cluex開発者ブログ https://cluex-developers.hateblo.jp/ Wantedlyフィード https://www.wantedly.com/companies/clueit/feed

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「世界の社会問題を解決する」というグループミッションを掲げている当社において、ビジョンの実現に向けてプロダクトを共にグロースさせるエンジニアを募集しております。 当社では、既に要件定義が済んでいる機能を実装するだけでなく、エンジニアが施策考案→要件定義→実装→検証という事例も多く存在します。 年齢・職種に関係なく、プロダクト・チーム・ビジネスにおいて良い意見であれば積極的に取り入れていく環境です。 ◯業務内容 ・ままのて（Web） ・ままのて（ネイティブアプリAPI） ・塾・予備校集客支援プロダクト （新規） いずれかのサーバサイド、フロントエンドの開発を担当していただきます。 ◯技術スタック ●ままのて（Web） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：React, Redux, SCSS ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●ままのて（ネイティブアプリAPI） ・バックエンド：golang ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●塾・予備校集客支援プロダクト （新規） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：Vue.js（SPA）, TypeScript, Vue Router, Vuex, Storybook, PostCSS ・インフラ：未定 ●その他使用ツール ・Github ・Slack ・esa ・Zenhub ・Figma ・CircleCI ・Bitrise ◯こんな人と一緒に働きたい ・プロダクトを作る側になりたいと考えている方 ・チームで議論し、何かを成し遂げることが好きな方 ・継続的に技術の学習をされている方 ◯必須経験 ・開発業務経験1年以上 ◯開発環境 ・サブディスプレイ支給（2枚まで） ・希望するスペックのPC支給 ・カンファレンス参加費、交通費負担（RubyKaigi、iOSDC、DroidKaigi、KotlinFest、AWS Summit、Google Cloud Next等） ・書籍購入代負担 ・社内LT大会 ◯評価、サポート ・四半期毎にWILL/CAN/MUSTシートを用いて目標設定、評価を実施 ・隔週で1on1実施 ※評価はエンジニアリングマネージャーが行います ◯チーム構成 ●Webグループ：4名 ●ネイティブアプリグループ：2名 ◯その他 Cluex開発者ブログ https://cluex-developers.hateblo.jp/ Wantedlyフィード https://www.wantedly.com/companies/clueit/feed

「世界の社会問題を解決する」というグループミッションを掲げている当社において、ビジョンの実現に向けてプロダクトを共にグロースさせるエンジニアを募集しております。 当社では、既に要件定義が済んでいる機能を実装するだけでなく、エンジニアが施策考案→要件定義→実装→検証という事例も多く存在します。 年齢・職種に関係なく、プロダクト・チーム・ビジネスにおいて良い意見であれば積極的に取り入れていく環境です。 ◯業務内容 ・ままのて（Web） ・ままのて（ネイティブアプリAPI） ・塾・予備校集客支援プロダクト （新規） いずれかのサーバサイド、フロントエンドの開発を担当していただきます。 ◯技術スタック ●ままのて（Web） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：React, Redux, SCSS ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●ままのて（ネイティブアプリAPI） ・バックエンド：golang ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●塾・予備校集客支援プロダクト （新規） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：Vue.js（SPA）, TypeScript, Vue Router, Vuex, Storybook, PostCSS ・インフラ：未定 ●その他使用ツール ・Github ・Slack ・esa ・Zenhub ・Figma ・CircleCI ・Bitrise ◯こんな人と一緒に働きたい ・プロダクトを作る側になりたいと考えている方 ・チームで議論し、何かを成し遂げることが好きな方 ・継続的に技術の学習をされている方 ◯必須経験 ・開発業務経験1年以上 ◯開発環境 ・サブディスプレイ支給（2枚まで） ・希望するスペックのPC支給 ・カンファレンス参加費、交通費負担（RubyKaigi、iOSDC、DroidKaigi、KotlinFest、AWS Summit、Google Cloud Next等） ・書籍購入代負担 ・社内LT大会 ◯評価、サポート ・四半期毎にWILL/CAN/MUSTシートを用いて目標設定、評価を実施 ・隔週で1on1実施 ※評価はエンジニアリングマネージャーが行います ◯チーム構成 ●Webグループ：4名 ●ネイティブアプリグループ：2名 ◯その他 Cluex開発者ブログ https://cluex-developers.hateblo.jp/ Wantedlyフィード https://www.wantedly.com/companies/clueit/feed

「世界の社会問題を解決する」というグループミッションを掲げている当社において、ビジョンの実現に向けてプロダクトを共にグロースさせるエンジニアを募集しております。 当社では、既に要件定義が済んでいる機能を実装するだけでなく、エンジニアが施策考案→要件定義→実装→検証という事例も多く存在します。 年齢・職種に関係なく、プロダクト・チーム・ビジネスにおいて良い意見であれば積極的に取り入れていく環境です。 ◯業務内容 ・ままのて（Web） ・ままのて（ネイティブアプリAPI） ・塾・予備校集客支援プロダクト （新規） いずれかのサーバサイド、フロントエンドの開発を担当していただきます。 ◯技術スタック ●ままのて（Web） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：React, Redux, SCSS ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●ままのて（ネイティブアプリAPI） ・バックエンド：golang ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●塾・予備校集客支援プロダクト （新規） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：Vue.js（SPA）, TypeScript, Vue Router, Vuex, Storybook, PostCSS ・インフラ：未定 ●その他使用ツール ・Github ・Slack ・esa ・Zenhub ・Figma ・CircleCI ・Bitrise ◯こんな人と一緒に働きたい ・プロダクトを作る側になりたいと考えている方 ・チームで議論し、何かを成し遂げることが好きな方 ・継続的に技術の学習をされている方 ◯必須経験 ・開発業務経験1年以上 ◯開発環境 ・サブディスプレイ支給（2枚まで） ・希望するスペックのPC支給 ・カンファレンス参加費、交通費負担（RubyKaigi、iOSDC、DroidKaigi、KotlinFest、AWS Summit、Google Cloud Next等） ・書籍購入代負担 ・社内LT大会 ◯評価、サポート ・四半期毎にWILL/CAN/MUSTシートを用いて目標設定、評価を実施 ・隔週で1on1実施 ※評価はエンジニアリングマネージャーが行います ◯チーム構成 ●Webグループ：4名 ●ネイティブアプリグループ：2名 ◯その他 Cluex開発者ブログ https://cluex-developers.hateblo.jp/ Wantedlyフィード https://www.wantedly.com/companies/clueit/feed

「世界の社会問題を解決する」というグループミッションを掲げている当社において、ビジョンの実現に向けてプロダクトを共にグロースさせるエンジニアを募集しております。 当社では、既に要件定義が済んでいる機能を実装するだけでなく、エンジニアが施策考案→要件定義→実装→検証という事例も多く存在します。 年齢・職種に関係なく、プロダクト・チーム・ビジネスにおいて良い意見であれば積極的に取り入れていく環境です。 ◯業務内容 ・ままのて（Web） ・ままのて（ネイティブアプリAPI） ・塾・予備校集客支援プロダクト （新規） いずれかのサーバサイド、フロントエンドの開発を担当していただきます。 ◯技術スタック ●ままのて（Web） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：React, Redux, SCSS ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●ままのて（ネイティブアプリAPI） ・バックエンド：golang ・インフラ：AWS（ECS＋EC2） ●塾・予備校集客支援プロダクト （新規） ・バックエンド：Ruby on Rails ・フロントエンド：Vue.js（SPA）, TypeScript, Vue Router, Vuex, Storybook, PostCSS ・インフラ：未定 ●その他使用ツール ・Github ・Slack ・esa ・Zenhub ・Figma ・CircleCI ・Bitrise ◯こんな人と一緒に働きたい ・プロダクトを作る側になりたいと考えている方 ・チームで議論し、何かを成し遂げることが好きな方 ・継続的に技術の学習をされている方 ◯必須経験 ・開発業務経験1年以上 ◯開発環境 ・サブディスプレイ支給（2枚まで） ・希望するスペックのPC支給 ・カンファレンス参加費、交通費負担（RubyKaigi、iOSDC、DroidKaigi、KotlinFest、AWS Summit、Google Cloud Next等） ・書籍購入代負担 ・社内LT大会 ◯評価、サポート ・四半期毎にWILL/CAN/MUSTシートを用いて目標設定、評価を実施 ・隔週で1on1実施 ※評価はエンジニアリングマネージャーが行います ◯チーム構成 ●Webグループ：4名 ●ネイティブアプリグループ：2名 ◯その他 Cluex開発者ブログ https://cluex-developers.hateblo.jp/ Wantedlyフィード https://www.wantedly.com/companies/clueit/feed

◆デザイナーの働き方◆ 目に見える部分のデザインだけではなく、サービスがどうあるべきかや、ユーザーにとってどういう存在であってほしいかなど、サービスの根幹からデザインをすることができます。 また、各サービスごとにビジネス・エンジニア職が一つのチームで運営を行っているため、ビジネス・エンジニア共にチーム全体でプロダクトをより良くする為に協力し合える環境です。 ◆こんなお仕事をお任せします！◆ 1, UXデザイン ・ユーザーヒアリング/市場調査 ・サービスビジョンの明確化 ・独自性、競合優位性の整理 ・上記を踏まえた、マーケティング戦略の策定と機能提案 2, UIデザイン（クリエイティブ制作） ・WF、モックの設計 ・バナーやアイコン、LP、動画クリエイティブ、チラシ、POPの制作/制作ディレクション ◆人材要件◆ ◎必須（Must） ・ WEBまたはアプリに関するUIデザインの実務経験をお持ちの方 ・Illustrator、Photoshop、を使用した業務経験をお持ちの方 ◯歓迎（Want） ・新規サービス立ち上げや継続的なサービス改善経験をお持ちの方 ・FigmaやSkechなどのUIツールの使用経験がある方 ◎求める人物像 ・ユーザーの本質的な課題を捉え、それを解決するためのベストなプロダクトが何かを徹底的に考え抜ける方 ・真摯に学ぶ姿勢を持ち、常にスキルアップしていける方 ・オーナーシップを持ち、自ら進んで業務に臨める方 まずは、気軽に話しを聞きにきてください！ ご連絡お待ちしております。

◆デザイナーの働き方◆ 目に見える部分のデザインだけではなく、サービスがどうあるべきかや、ユーザーにとってどういう存在であってほしいかなど、サービスの根幹からデザインをすることができます。 また、各サービスごとにビジネス・エンジニア職が一つのチームで運営を行っているため、ビジネス・エンジニア共にチーム全体でプロダクトをより良くする為に協力し合える環境です。 ◆こんなお仕事をお任せします！◆ 1, UXデザイン ・ユーザーヒアリング/市場調査 ・サービスビジョンの明確化 ・独自性、競合優位性の整理 ・上記を踏まえた、マーケティング戦略の策定と機能提案 2, UIデザイン（クリエイティブ制作） ・WF、モックの設計 ・バナーやアイコン、LP、動画クリエイティブ、チラシ、POPの制作/制作ディレクション ◆人材要件◆ ◎必須（Must） ・ WEBまたはアプリに関するUIデザインの実務経験をお持ちの方 ・Illustrator、Photoshop、を使用した業務経験をお持ちの方 ◯歓迎（Want） ・新規サービス立ち上げや継続的なサービス改善経験をお持ちの方 ・FigmaやSkechなどのUIツールの使用経験がある方 ◎求める人物像 ・ユーザーの本質的な課題を捉え、それを解決するためのベストなプロダクトが何かを徹底的に考え抜ける方 ・真摯に学ぶ姿勢を持ち、常にスキルアップしていける方 ・オーナーシップを持ち、自ら進んで業務に臨める方 まずは、気軽に話しを聞きにきてください！ ご連絡お待ちしております。

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◆デザイナーの働き方◆ 目に見える部分のデザインだけではなく、サービスがどうあるべきかや、ユーザーにとってどういう存在であってほしいかなど、サービスの根幹からデザインをすることができます。 また、各サービスごとにビジネス・エンジニア職が一つのチームで運営を行っているため、ビジネス・エンジニア共にチーム全体でプロダクトをより良くする為に協力し合える環境です。 ◆こんなお仕事をお任せします！◆ 1, UXデザイン ・ユーザーヒアリング/市場調査 ・サービスビジョンの明確化 ・独自性、競合優位性の整理 ・上記を踏まえた、マーケティング戦略の策定と機能提案 2, UIデザイン（クリエイティブ制作） ・WF、モックの設計 ・バナーやアイコン、LP、動画クリエイティブ、チラシ、POPの制作/制作ディレクション ◆人材要件◆ ◎必須（Must） ・ WEBまたはアプリに関するUIデザインの実務経験をお持ちの方 ・Illustrator、Photoshop、を使用した業務経験をお持ちの方 ◯歓迎（Want） ・新規サービス立ち上げや継続的なサービス改善経験をお持ちの方 ・FigmaやSkechなどのUIツールの使用経験がある方 ◎求める人物像 ・ユーザーの本質的な課題を捉え、それを解決するためのベストなプロダクトが何かを徹底的に考え抜ける方 ・真摯に学ぶ姿勢を持ち、常にスキルアップしていける方 ・オーナーシップを持ち、自ら進んで業務に臨める方 まずは、気軽に話しを聞きにきてください！ ご連絡お待ちしております。

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◆デザイナーの働き方◆ 目に見える部分のデザインだけではなく、サービスがどうあるべきかや、ユーザーにとってどういう存在てあってほしいかなど、サービスの根幹からデザインをすることができます。 また、各サービスごとにビジネス・エンジニア職が一つのチームで運営を行っているため、ビジネス・エンジニア共にチーム全体でプロダクトをより良くする為に協力し合える環境です。 ◆こんなお仕事をお任せします！◆ 1, UXデザイン ・ユーザーヒアリング/市場調査 ・サービスビジョンの明確化 ・独自性、競合優位性の整理 ・上記を踏まえた、マーケティング戦略の策定と機能提案 2, UIデザイン（クリエイティブ制作） ・WF、モックの設計 ・バナーやアイコン、LP、動画クリエイティブ、チラシ、POPの制作/制作ディレクション ◆人材要件◆ ◎必須（Must） ・ WEBまたはアプリに関するUIデザインの実務経験をお持ちの方 ・Illustrator、Photoshop、を使用した業務経験をお持ちの方 ◯歓迎（Want） ・新規サービス立ち上げや継続的なサービス改善経験をお持ちの方 ・FigmaやSkechなどのUIツールの使用経験がある方 ◎求める人物像 ・ユーザーの本質的な課題を捉え、それを解決するためのベストなプロダクトが何かを徹底的に考え抜ける方 ・真摯に学ぶ姿勢を持ち、常にスキルアップしていける方 ・オーナーシップを持ち、自ら進んで業務に臨める方 まずは、気軽に話しを聞きにきてください！ ご連絡お待ちしております。

◆デザイナーの働き方◆ 目に見える部分のデザインだけではなく、サービスがどうあるべきかや、ユーザーにとってどういう存在てあってほしいかなど、サービスの根幹からデザインをすることができます。 また、各サービスごとにビジネス・エンジニア職が一つのチームで運営を行っているため、ビジネス・エンジニア共にチーム全体でプロダクトをより良くする為に協力し合える環境です。 ◆こんなお仕事をお任せします！◆ 1, UXデザイン ・ユーザーヒアリング/市場調査 ・サービスビジョンの明確化 ・独自性、競合優位性の整理 ・上記を踏まえた、マーケティング戦略の策定と機能提案 2, UIデザイン（クリエイティブ制作） ・WF、モックの設計 ・バナーやアイコン、LP、動画クリエイティブ、チラシ、POPの制作/制作ディレクション ◆人材要件◆ ◎必須（Must） ・ WEBまたはアプリに関するUIデザインの実務経験をお持ちの方 ・Illustrator、Photoshop、を使用した業務経験をお持ちの方 ◯歓迎（Want） ・新規サービス立ち上げや継続的なサービス改善経験をお持ちの方 ・FigmaやSkechなどのUIツールの使用経験がある方 ◎求める人物像 ・ユーザーの本質的な課題を捉え、それを解決するためのベストなプロダクトが何かを徹底的に考え抜ける方 ・真摯に学ぶ姿勢を持ち、常にスキルアップしていける方 ・オーナーシップを持ち、自ら進んで業務に臨める方 まずは、気軽に話しを聞きにきてください！ ご連絡お待ちしております。

◆デザイナーの働き方◆ 目に見える部分のデザインだけではなく、サービスがどうあるべきかや、ユーザーにとってどういう存在てあってほしいかなど、サービスの根幹からデザインをすることができます。 また、各サービスごとにビジネス・エンジニア職が一つのチームで運営を行っているため、ビジネス・エンジニア共にチーム全体でプロダクトをより良くする為に協力し合える環境です。 ◆こんなお仕事をお任せします！◆ 1, UXデザイン ・ユーザーヒアリング/市場調査 ・サービスビジョンの明確化 ・独自性、競合優位性の整理 ・上記を踏まえた、マーケティング戦略の策定と機能提案 2, UIデザイン（クリエイティブ制作） ・WF、モックの設計 ・バナーやアイコン、LP、動画クリエイティブ、チラシ、POPの制作/制作ディレクション ◆人材要件◆ ◎必須（Must） ・ WEBまたはアプリに関するUIデザインの実務経験をお持ちの方 ・Illustrator、Photoshop、を使用した業務経験をお持ちの方 ◯歓迎（Want） ・新規サービス立ち上げや継続的なサービス改善経験をお持ちの方 ・FigmaやSkechなどのUIツールの使用経験がある方 ◎求める人物像 ・ユーザーの本質的な課題を捉え、それを解決するためのベストなプロダクトが何かを徹底的に考え抜ける方 ・真摯に学ぶ姿勢を持ち、常にスキルアップしていける方 ・オーナーシップを持ち、自ら進んで業務に臨める方 まずは、気軽に話しを聞きにきてください！ ご連絡お待ちしております。

「世界の社会問題を解決する」というミッションに向けて、キャリア教育の場の創出や情報格差を是正するウェブメディアの運営など様々な事業を展開しております。 本求人は、事業会社イトグチでの採用を想定しております。 ■仕事内容 「世界の社会問題を解決する」というミッションを掲げている当社において、新規事業の立案から推進まで担っていただける新規事業責任者候補を募集しております。 ■具体的には 新規事業責任者として、新規教室の立ち上げ・運営から、カリキュラム作成、マーケティング、経営戦略、マネジメント等を中心に、幅広い業務をお任せします。 自由度が高い環境で働くことができますので、裁量権を求めている方や0→1の経験をしたい方にはピッタリな環境です。

■仕事内容 「世界の社会問題を解決する」というグループミッションを掲げている当社において、ビジョンの実現に向けて一緒に働いてくれる営業責任者候補を募集しております。 ■具体的には 営業として、お客様からヒアリングした情報をもとに広告商品自体の比較、営業企画、提案、新商品の開発、営業戦略の立案までチャレンジしていただけます。 例えばママ向け商品を扱う企業のプロモーション戦略全体の設計から実行など、枠に囚われず他部署のメンバーを巻き込み、多岐にわたる企業のマーケティング課題を解決していただきます。 お客様からの話をもとに、新規事業の立ち上げをしたり 勢いのある営業チームを作っていっていただくことも期待しています！ 実際に弊社では最年少で24歳で部長になった者もいますので、最速でマネジメントポジションを目指すことが可能です。 ■必須要件 法人営業経験 ■弊社の組織/制度的な特徴 ・全員”イイヒト” ・フレックス制度あり（コアタイム：11:00~16:00） ・四半期ごとに全社飲み会等 定期イベントあり ・20代が中心

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『ままのて』がさらに色んな方から愛されるメディアになるために、 一緒に働きませんか？ 業界最大級ママメディア『ままのて』 https://mamanoko.jp/ ■プレゼントキャンペーンの運用・改善業務 ・カスタマーサクセス業務 ・プレゼント商品の選定、発注、交渉業務 ・当選者への発送業務 ・キャンペーンページの改善業務 など ■求める人材 ・丁寧でスピーディーな対応ができる方 ・適切にホウレンソウできる方 ・ママさんに喜ばれる商品選びができる方 ■必要なスキルや経験 ・PCの基本的な操作スキル（タイピング、簡単なショートカット等） ■歓迎するスキルや経験 ・エクセルなどの表計算ツールの使用

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▼募集ポジション 新卒オープンポジション 具体的な配属候補先 ・ソリューション営業 ・プロダクト企画／運用 ・エンジニア ・UIUXデザイナー ・教育事業リアル店舗の運営マネジメント ・経営企画/管理（財務経理、人事労務、総務法務） ・情報システム など ▼募集背景 我々は、教育業界を”アップデート”していくために、教育に対する問題意識を持つだけでなく、 冷静でロジカルな、プロフェッショナルな仕事ができる/できるようになりたいメンバーを求めています。 ▼必須要件 ・やる気のある ・プロとしてお金を稼ぐ覚悟がある ▼歓迎要件 ・とにかくロジカル ・美的な拘りがある ▼弊社の組織/制度的な特徴 ・”イイヒト”が多い ・フレックス制度あり（コアタイム：11:00~16:00） ・20代が中心

キミノスクールの校舎で一緒に働いてくれる講師を募集しています。 生徒ができないことを代わりに考え、やってあげるのではなく、生徒にできる力をつけてもらうための塾です。 数学の問題を解けることや、英語の並び替えができるなどの表層的な結果ではなく、マインドセット、学習戦略、学習意欲など根本的な力を生徒自身に身につけてもらうことを目標としています。 そのため、講師の仕事は教えるべき教科の内容を伝えることではなく、生徒の成長を阻害する要因を発見する手伝いをし、それを生徒に気づかせ、戦略を一緒に立てることであり、最終的にはそれを生徒が一人でできるように導くことです。 根本的な問題解決に挑戦する分、難易度も高いですが、キミノスクールは生徒だけではなく、関わる人全員にとって失敗を成長の種にできる環境です。 ■キミノスクールに向いている人の特徴 ・決まったことをただやるよりも、これから創っていく場所で働いてみたい ・学生でも仕事にはやりがいが欲しい ・長期的な視点で自身の成長を求めている。 ・社会に出る前に失敗ができる環境で挑戦したい ・人の成長を見るのが好き ■仕事内容 ・完全一対一の個別指導（1教科30分から勤務可能/生徒の授業を聞き、FBすることが仕事です） ・塾の展開のための営業、広報活動 ■求めている人物像 ・仕事を通して成長欲求を持っている人！ ・生徒の気持ちをチェンジさせたいと思う人！ ・将来的に教育関係の仕事に携わりたいと考えている人！ ・人の成長を見るのが好きな人！ ■歓迎スキルや興味 ・基本的なパソコン操作ができる ・コーチング関係の資格を持っている/スキルを身につけたい ・学習学やマインドセットなどの科学的な教育論に興味がある ・keynoteやpowerpointを使ったプレゼンテーション資料作りが得意/好き ・Excelやspreadsheetで簡単な関数を組んで分かりやすい資料を作るのが得意/できるようになりたい ■その他 代表の高木は認定コーチの資格を持っていますので、専門的なコーチング技術を学ぶことができます。 5教科の個別指導（得意な1教科から勤務可能です） マーケティング、コーチング、論理的思考力などの研修があり、今後社会に出て武器となるようなスキルを仕事を通して身につけることができます！ 海外の教育心理学や教育社会学の論文をベースにカリキュラムを設計しているので、教育学の理論の学習、実践の両方を経験できます ▼キミノスクール校舎 https://kimino-school.com/school-list/ 津田沼校：千葉県習志野市津田沼1-10-40 ダイワビル4F 市川校：千葉県市川市市川1-8-3 市川ファイブ2F 本質的な教育を追い求めたい方、生徒さんの人生を変えるような価値のある教育を届けたい方、応募お待ちしています！ 【生徒さんの声】 ◎一週間の体験の間に勉強が好きになった "今まで勉強とか超嫌いで無理って感じで、授業とかも本当に嫌でした。授業聞いててもワーク見ても全然分からないし。 前通っていた塾も本当にただ通っていただけでした。理解してなくても答え写して提出しとけば良かったし、授業も聞くだけから宿題とかしなくても1時間は過ぎるので適当にごまかしてました。 キミノスクールでは反転授業で人に説明するってことが毎週塾でやることなのでやらなきゃなという思いが出たし、意欲的に取り組めるようになりました。 今まではついていけなかったのに、キミノスクールに入ってから分からないことは質問しながら毎日自分で継続してやっていたら冬休み前に冬休みの宿題が終わってしまいました。 この２週間でやる前からできないという気持ちがなくなり、勉強ってできるようになると楽しいんだなと気付けました！"

キミノスクールの校舎で一緒に働いてくれる講師を募集しています。 生徒ができないことを代わりに考え、やってあげるのではなく、生徒にできる力をつけてもらうための塾です。 数学の問題を解けることや、英語の並び替えができるなどの表層的な結果ではなく、マインドセット、学習戦略、学習意欲など根本的な力を生徒自身に身につけてもらうことを目標としています。 そのため、講師の仕事は教えるべき教科の内容を伝えることではなく、生徒の成長を阻害する要因を発見する手伝いをし、それを生徒に気づかせ、戦略を一緒に立てることであり、最終的にはそれを生徒が一人でできるように導くことです。 根本的な問題解決に挑戦する分、難易度も高いですが、キミノスクールは生徒だけではなく、関わる人全員にとって失敗を成長の種にできる環境です。 ■キミノスクールに向いている人の特徴 ・決まったことをただやるよりも、これから創っていく場所で働いてみたい ・学生でも仕事にはやりがいが欲しい ・長期的な視点で自身の成長を求めている。 ・社会に出る前に失敗ができる環境で挑戦したい ・人の成長を見るのが好き ■仕事内容 ・完全一対一の個別指導（1教科30分から勤務可能/生徒の授業を聞き、FBすることが仕事です） ・塾の展開のための営業、広報活動 ■求めている人物像 ・仕事を通して成長欲求を持っている人！ ・生徒の気持ちをチェンジさせたいと思う人！ ・将来的に教育関係の仕事に携わりたいと考えている人！ ・人の成長を見るのが好きな人！ ■歓迎スキルや興味 ・基本的なパソコン操作ができる ・コーチング関係の資格を持っている/スキルを身につけたい ・学習学やマインドセットなどの科学的な教育論に興味がある ・keynoteやpowerpointを使ったプレゼンテーション資料作りが得意/好き ・Excelやspreadsheetで簡単な関数を組んで分かりやすい資料を作るのが得意/できるようになりたい ■その他 代表の高木は認定コーチの資格を持っていますので、専門的なコーチング技術を学ぶことができます。 5教科の個別指導（得意な1教科から勤務可能です） マーケティング、コーチング、論理的思考力などの研修があり、今後社会に出て武器となるようなスキルを仕事を通して身につけることができます！ 海外の教育心理学や教育社会学の論文をベースにカリキュラムを設計しているので、教育学の理論の学習、実践の両方を経験できます ▼キミノスクール校舎 https://kimino-school.com/school-list/ 津田沼校：千葉県習志野市津田沼1-10-40 ダイワビル4F 市川校：千葉県市川市市川1-8-3 市川ファイブ2F 本質的な教育を追い求めたい方、生徒さんの人生を変えるような価値のある教育を届けたい方、応募お待ちしています！ 【生徒さんの声】 ◎一週間の体験の間に勉強が好きになった "今まで勉強とか超嫌いで無理って感じで、授業とかも本当に嫌でした。授業聞いててもワーク見ても全然分からないし。 前通っていた塾も本当にただ通っていただけでした。理解してなくても答え写して提出しとけば良かったし、授業も聞くだけから宿題とかしなくても1時間は過ぎるので適当にごまかしてました。 キミノスクールでは反転授業で人に説明するってことが毎週塾でやることなのでやらなきゃなという思いが出たし、意欲的に取り組めるようになりました。 今まではついていけなかったのに、キミノスクールに入ってから分からないことは質問しながら毎日自分で継続してやっていたら冬休み前に冬休みの宿題が終わってしまいました。 この２週間でやる前からできないという気持ちがなくなり、勉強ってできるようになると楽しいんだなと気付けました！"

高校生を対象とした教室運営および教育ビジネスの新規企画・マーケティング・運営・マネジメントなどをお任せします。 【具体的には】 当ポジションで担っていただくのは教室運営にとどまりません！ 私たちが目指している教育は、偏差値の高い大学に合格するためだけの教育ではありません。 自分自身に力をつけてもらい、世の中を変えられるような人間として世に出て行ってもらうこと。 これが私たちの目指す教育のカタチです。 そんな人材を育てるべく、イベントの企画実行や、5教科だけでなく将来の職業を考える教育など、大きな裁量の中で色いろなアイデアを発信し、積極的に行っていってください！ 【起業家精神を応援します！】 当社では起業を目指している方も応援しています。 ひとつの校舎の人・モノ・金については全てお任せします。 「日々改善」を意識しており、経営についての視点で成長できる会社です。 希望をすれば新しいビジネスアイデアの提案もOK！ 事実、退職した社員の起業への支援実績アリ！ 【採用実績校】 東京大学大学院、慶應義塾大学大学院、東京工業大学、名古屋大学、国際教養大学、首都大学東京、早稲田大学、東京理科大学、明治大学、立教大学、法政大学、学習院大学、関西学院大学、津田塾大学など

キミノスクールの校舎で一緒に働いてくれる講師を募集しています。 生徒ができないことを代わりに考え、やってあげるのではなく、生徒にできる力をつけてもらうための塾です。 数学の問題を解けることや、英語の並び替えができるなどの表層的な結果ではなく、マインドセット、学習戦略、学習意欲など根本的な力を生徒自身に身につけてもらうことを目標としています。 そのため、講師の仕事は教えるべき教科の内容を伝えることではなく、生徒の成長を阻害する要因を発見する手伝いをし、それを生徒に気づかせ、戦略を一緒に立てることであり、最終的にはそれを生徒が一人でできるように導くことです。 根本的な問題解決に挑戦する分、難易度も高いですが、キミノスクールは生徒だけではなく、関わる人全員にとって失敗を成長の種にできる環境です。 ■キミノスクールに向いている人の特徴 ・決まったことをただやるよりも、これから創っていく場所で働いてみたい ・学生でも仕事にはやりがいが欲しい ・長期的な視点で自身の成長を求めている。 ・社会に出る前に失敗ができる環境で挑戦したい ・人の成長を見るのが好き ■仕事内容 ・完全一対一の個別指導（1教科30分から勤務可能/生徒の授業を聞き、FBすることが仕事です） ・塾の展開のための営業、広報活動 ■求めている人物像 ・仕事を通して成長欲求を持っている人！ ・生徒の気持ちをチェンジさせたいと思う人！ ・将来的に教育関係の仕事に携わりたいと考えている人！ ・人の成長を見るのが好きな人！ ■歓迎スキルや興味 ・基本的なパソコン操作ができる ・コーチング関係の資格を持っている/スキルを身につけたい ・学習学やマインドセットなどの科学的な教育論に興味がある ・keynoteやpowerpointを使ったプレゼンテーション資料作りが得意/好き ・Excelやspreadsheetで簡単な関数を組んで分かりやすい資料を作るのが得意/できるようになりたい ■その他 代表の高木は認定コーチの資格を持っていますので、専門的なコーチング技術を学ぶことができます。 5教科の個別指導（得意な1教科から勤務可能です） マーケティング、コーチング、論理的思考力などの研修があり、今後社会に出て武器となるようなスキルを仕事を通して身につけることができます！ 海外の教育心理学や教育社会学の論文をベースにカリキュラムを設計しているので、教育学の理論の学習、実践の両方を経験できます ▼キミノスクール校舎 https://kimino-school.com/school-list/ 津田沼校：千葉県習志野市津田沼1-10-40 ダイワビル4F 市川校：千葉県市川市市川1-8-3 市川ファイブ2F 本質的な教育を追い求めたい方、生徒さんの人生を変えるような価値のある教育を届けたい方、応募お待ちしています！ 【生徒さんの声】 ◎一週間の体験の間に勉強が好きになった "今まで勉強とか超嫌いで無理って感じで、授業とかも本当に嫌でした。授業聞いててもワーク見ても全然分からないし。 前通っていた塾も本当にただ通っていただけでした。理解してなくても答え写して提出しとけば良かったし、授業も聞くだけから宿題とかしなくても1時間は過ぎるので適当にごまかしてました。 キミノスクールでは反転授業で人に説明するってことが毎週塾でやることなのでやらなきゃなという思いが出たし、意欲的に取り組めるようになりました。 今まではついていけなかったのに、キミノスクールに入ってから分からないことは質問しながら毎日自分で継続してやっていたら冬休み前に冬休みの宿題が終わってしまいました。 この２週間でやる前からできないという気持ちがなくなり、勉強ってできるようになると楽しいんだなと気付けました！"

▼募集ポジション 新卒オープンポジション 具体的な配属候補先 ・ソリューション営業 ・プロダクト企画／運用 ・エンジニア ・UIUXデザイナー ・教育事業リアル店舗の運営マネジメント ・経営企画/管理（財務経理、人事労務、総務法務） ・情報システム など ▼募集背景 我々は、教育業界を”アップデート”していくために、教育に対する問題意識を持つだけでなく、 冷静でロジカルな、プロフェッショナルな仕事ができる/できるようになりたいメンバーを求めています。 ▼必須要件 ・やる気のある ・プロとしてお金を稼ぐ覚悟がある ▼歓迎要件 ・とにかくロジカル ・美的な拘りがある ▼弊社の組織/制度的な特徴 ・”イイヒト”が多い ・フレックス制度あり（コアタイム：11:00~16:00） ・20代が中心

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高校生を対象とした教室運営および教育ビジネスの新規企画・マーケティング・運営・マネジメントなどをお任せします。 【具体的には】 当ポジションで担っていただくのは教室運営にとどまりません！ 私たちが目指している教育は、偏差値の高い大学に合格するためだけの教育ではありません。 自分自身に力をつけてもらい、世の中を変えられるような人間として世に出て行ってもらうこと。 これが私たちの目指す教育のカタチです。 そんな人材を育てるべく、イベントの企画実行や、5教科だけでなく将来の職業を考える教育など、大きな裁量の中で色いろなアイデアを発信し、積極的に行っていってください！ 【起業家精神を応援します！】 当社では起業を目指している方も応援しています。 ひとつの校舎の人・モノ・金については全てお任せします。 「日々改善」を意識しており、経営についての視点で成長できる会社です。 希望をすれば新しいビジネスアイデアの提案もOK！ 事実、退職した社員の起業への支援実績アリ！ 【採用実績校】 東京大学大学院、慶應義塾大学大学院、東京工業大学、名古屋大学、国際教養大学、首都大学東京、早稲田大学、東京理科大学、明治大学、立教大学、法政大学、学習院大学、関西学院大学、津田塾大学など

高校生を対象とした教室運営および教育ビジネスの新規企画・マーケティング・運営・マネジメントなどをお任せします。 【具体的には】 当ポジションで担っていただくのは教室運営にとどまりません！ 私たちが目指している教育は、偏差値の高い大学に合格するためだけの教育ではありません。 自分自身に力をつけてもらい、世の中を変えられるような人間として世に出て行ってもらうこと。 これが私たちの目指す教育のカタチです。 そんな人材を育てるべく、イベントの企画実行や、5教科だけでなく将来の職業を考える教育など、大きな裁量の中で色いろなアイデアを発信し、積極的に行っていってください！ 【起業家精神を応援します！】 当社では起業を目指している方も応援しています。 ひとつの校舎の人・モノ・金については全てお任せします。 「日々改善」を意識しており、経営についての視点で成長できる会社です。 希望をすれば新しいビジネスアイデアの提案もOK！ 事実、退職した社員の起業への支援実績アリ！ 【採用実績校】 東京大学大学院、慶應義塾大学大学院、東京工業大学、名古屋大学、国際教養大学、首都大学東京、早稲田大学、東京理科大学、明治大学、立教大学、法政大学、学習院大学、関西学院大学、津田塾大学など

▼募集ポジション 新卒オープンポジション 具体的な配属候補先 ・ソリューション営業 ・プロダクト企画／運用 ・エンジニア ・UIUXデザイナー ・教育事業リアル店舗の運営マネジメント ・経営企画/管理（財務経理、人事労務、総務法務） ・情報システム など ▼募集背景 我々は、教育業界を”アップデート”していくために、教育に対する問題意識を持つだけでなく、 冷静でロジカルな、プロフェッショナルな仕事ができる/できるようになりたいメンバーを求めています。 ▼必須要件 ・やる気のある ・プロとしてお金を稼ぐ覚悟がある ▼歓迎要件 ・とにかくロジカル ・美的な拘りがある ▼弊社の組織/制度的な特徴 ・”イイヒト”が多い ・フレックス制度あり（コアタイム：11:00~16:00） ・20代が中心

キミノスクールの校舎で一緒に働いてくれる講師を募集しています。 生徒ができないことを代わりに考え、やってあげるのではなく、生徒にできる力をつけてもらうための塾です。 数学の問題を解けることや、英語の並び替えができるなどの表層的な結果ではなく、マインドセット、学習戦略、学習意欲など根本的な力を生徒自身に身につけてもらうことを目標としています。 そのため、講師の仕事は教えるべき教科の内容を伝えることではなく、生徒の成長を阻害する要因を発見する手伝いをし、それを生徒に気づかせ、戦略を一緒に立てることであり、最終的にはそれを生徒が一人でできるように導くことです。 根本的な問題解決に挑戦する分、難易度も高いですが、キミノスクールは生徒だけではなく、関わる人全員にとって失敗を成長の種にできる環境です。 ■キミノスクールに向いている人の特徴 ・決まったことをただやるよりも、これから創っていく場所で働いてみたい ・学生でも仕事にはやりがいが欲しい ・長期的な視点で自身の成長を求めている。 ・社会に出る前に失敗ができる環境で挑戦したい ・人の成長を見るのが好き ■仕事内容 ・完全一対一の個別指導（1教科30分から勤務可能/生徒の授業を聞き、FBすることが仕事です） ・塾の展開のための営業、広報活動 ■求めている人物像 ・仕事を通して成長欲求を持っている人！ ・生徒の気持ちをチェンジさせたいと思う人！ ・将来的に教育関係の仕事に携わりたいと考えている人！ ・人の成長を見るのが好きな人！ ■歓迎スキルや興味 ・基本的なパソコン操作ができる ・コーチング関係の資格を持っている/スキルを身につけたい ・学習学やマインドセットなどの科学的な教育論に興味がある ・keynoteやpowerpointを使ったプレゼンテーション資料作りが得意/好き ・Excelやspreadsheetで簡単な関数を組んで分かりやすい資料を作るのが得意/できるようになりたい ■その他 代表の高木は認定コーチの資格を持っていますので、専門的なコーチング技術を学ぶことができます。 5教科の個別指導（得意な1教科から勤務可能です） マーケティング、コーチング、論理的思考力などの研修があり、今後社会に出て武器となるようなスキルを仕事を通して身につけることができます！ 海外の教育心理学や教育社会学の論文をベースにカリキュラムを設計しているので、教育学の理論の学習、実践の両方を経験できます ▼キミノスクール校舎 https://kimino-school.com/school-list/ 津田沼校：千葉県習志野市津田沼1-10-40 ダイワビル4F 市川校：千葉県市川市市川1-8-3 市川ファイブ2F 本質的な教育を追い求めたい方、生徒さんの人生を変えるような価値のある教育を届けたい方、応募お待ちしています！ 【生徒さんの声】 ◎一週間の体験の間に勉強が好きになった "今まで勉強とか超嫌いで無理って感じで、授業とかも本当に嫌でした。授業聞いててもワーク見ても全然分からないし。 前通っていた塾も本当にただ通っていただけでした。理解してなくても答え写して提出しとけば良かったし、授業も聞くだけから宿題とかしなくても1時間は過ぎるので適当にごまかしてました。 キミノスクールでは反転授業で人に説明するってことが毎週塾でやることなのでやらなきゃなという思いが出たし、意欲的に取り組めるようになりました。 今まではついていけなかったのに、キミノスクールに入ってから分からないことは質問しながら毎日自分で継続してやっていたら冬休み前に冬休みの宿題が終わってしまいました。 この２週間でやる前からできないという気持ちがなくなり、勉強ってできるようになると楽しいんだなと気付けました！"

キミノスクールの校舎で一緒に働いてくれる講師を募集しています。 生徒ができないことを代わりに考え、やってあげるのではなく、生徒にできる力をつけてもらうための塾です。 数学の問題を解けることや、英語の並び替えができるなどの表層的な結果ではなく、マインドセット、学習戦略、学習意欲など根本的な力を生徒自身に身につけてもらうことを目標としています。 そのため、講師の仕事は教えるべき教科の内容を伝えることではなく、生徒の成長を阻害する要因を発見する手伝いをし、それを生徒に気づかせ、戦略を一緒に立てることであり、最終的にはそれを生徒が一人でできるように導くことです。 根本的な問題解決に挑戦する分、難易度も高いですが、キミノスクールは生徒だけではなく、関わる人全員にとって失敗を成長の種にできる環境です。 ■キミノスクールに向いている人の特徴 ・決まったことをただやるよりも、これから創っていく場所で働いてみたい ・学生でも仕事にはやりがいが欲しい ・長期的な視点で自身の成長を求めている。 ・社会に出る前に失敗ができる環境で挑戦したい ・人の成長を見るのが好き ■仕事内容 ・完全一対一の個別指導（1教科30分から勤務可能/生徒の授業を聞き、FBすることが仕事です） ・塾の展開のための営業、広報活動 ■求めている人物像 ・仕事を通して成長欲求を持っている人！ ・生徒の気持ちをチェンジさせたいと思う人！ ・将来的に教育関係の仕事に携わりたいと考えている人！ ・人の成長を見るのが好きな人！ ■歓迎スキルや興味 ・基本的なパソコン操作ができる ・コーチング関係の資格を持っている/スキルを身につけたい ・学習学やマインドセットなどの科学的な教育論に興味がある ・keynoteやpowerpointを使ったプレゼンテーション資料作りが得意/好き ・Excelやspreadsheetで簡単な関数を組んで分かりやすい資料を作るのが得意/できるようになりたい ■その他 代表の高木は認定コーチの資格を持っていますので、専門的なコーチング技術を学ぶことができます。 5教科の個別指導（得意な1教科から勤務可能です） マーケティング、コーチング、論理的思考力などの研修があり、今後社会に出て武器となるようなスキルを仕事を通して身につけることができます！ 海外の教育心理学や教育社会学の論文をベースにカリキュラムを設計しているので、教育学の理論の学習、実践の両方を経験できます ▼キミノスクール校舎 https://kimino-school.com/school-list/ 津田沼校：千葉県習志野市津田沼1-10-40 ダイワビル4F 市川校：千葉県市川市市川1-8-3 市川ファイブ2F 本質的な教育を追い求めたい方、生徒さんの人生を変えるような価値のある教育を届けたい方、応募お待ちしています！ 【生徒さんの声】 ◎一週間の体験の間に勉強が好きになった "今まで勉強とか超嫌いで無理って感じで、授業とかも本当に嫌でした。授業聞いててもワーク見ても全然分からないし。 前通っていた塾も本当にただ通っていただけでした。理解してなくても答え写して提出しとけば良かったし、授業も聞くだけから宿題とかしなくても1時間は過ぎるので適当にごまかしてました。 キミノスクールでは反転授業で人に説明するってことが毎週塾でやることなのでやらなきゃなという思いが出たし、意欲的に取り組めるようになりました。 今まではついていけなかったのに、キミノスクールに入ってから分からないことは質問しながら毎日自分で継続してやっていたら冬休み前に冬休みの宿題が終わってしまいました。 この２週間でやる前からできないという気持ちがなくなり、勉強ってできるようになると楽しいんだなと気付けました！"

▼募集ポジション 新卒オープンポジション 具体的な配属候補先 ・ソリューション営業 ・プロダクト企画／運用 ・エンジニア ・UIUXデザイナー ・教育事業リアル店舗の運営マネジメント ・経営企画/管理（財務経理、人事労務、総務法務） ・情報システム など ▼募集背景 我々は、教育業界を”アップデート”していくために、教育に対する問題意識を持つだけでなく、 冷静でロジカルな、プロフェッショナルな仕事ができる/できるようになりたいメンバーを求めています。 ▼必須要件 ・やる気のある ・プロとしてお金を稼ぐ覚悟がある ▼歓迎要件 ・とにかくロジカル ・美的な拘りがある ▼弊社の組織/制度的な特徴 ・”イイヒト”が多い ・フレックス制度あり（コアタイム：11:00~16:00） ・20代が中心

キミノスクールの校舎で一緒に働いてくれる講師を募集しています。 生徒ができないことを代わりに考え、やってあげるのではなく、生徒にできる力をつけてもらうための塾です。 数学の問題を解けることや、英語の並び替えができるなどの表層的な結果ではなく、マインドセット、学習戦略、学習意欲など根本的な力を生徒自身に身につけてもらうことを目標としています。 そのため、講師の仕事は教えるべき教科の内容を伝えることではなく、生徒の成長を阻害する要因を発見する手伝いをし、それを生徒に気づかせ、戦略を一緒に立てることであり、最終的にはそれを生徒が一人でできるように導くことです。 根本的な問題解決に挑戦する分、難易度も高いですが、キミノスクールは生徒だけではなく、関わる人全員にとって失敗を成長の種にできる環境です。 ■キミノスクールに向いている人の特徴 ・決まったことをただやるよりも、これから創っていく場所で働いてみたい ・学生でも仕事にはやりがいが欲しい ・長期的な視点で自身の成長を求めている。 ・社会に出る前に失敗ができる環境で挑戦したい ・人の成長を見るのが好き ■仕事内容 ・完全一対一の個別指導（1教科30分から勤務可能/生徒の授業を聞き、FBすることが仕事です） ・塾の展開のための営業、広報活動 ■求めている人物像 ・仕事を通して成長欲求を持っている人！ ・生徒の気持ちをチェンジさせたいと思う人！ ・将来的に教育関係の仕事に携わりたいと考えている人！ ・人の成長を見るのが好きな人！ ■歓迎スキルや興味 ・基本的なパソコン操作ができる ・コーチング関係の資格を持っている/スキルを身につけたい ・学習学やマインドセットなどの科学的な教育論に興味がある ・keynoteやpowerpointを使ったプレゼンテーション資料作りが得意/好き ・Excelやspreadsheetで簡単な関数を組んで分かりやすい資料を作るのが得意/できるようになりたい ■その他 代表の高木は認定コーチの資格を持っていますので、専門的なコーチング技術を学ぶことができます。 5教科の個別指導（得意な1教科から勤務可能です） マーケティング、コーチング、論理的思考力などの研修があり、今後社会に出て武器となるようなスキルを仕事を通して身につけることができます！ 海外の教育心理学や教育社会学の論文をベースにカリキュラムを設計しているので、教育学の理論の学習、実践の両方を経験できます ▼キミノスクール校舎 https://kimino-school.com/school-list/ 津田沼校：千葉県習志野市津田沼1-10-40 ダイワビル4F 市川校：千葉県市川市市川1-8-3 市川ファイブ2F 本質的な教育を追い求めたい方、生徒さんの人生を変えるような価値のある教育を届けたい方、応募お待ちしています！ 【生徒さんの声】 ◎一週間の体験の間に勉強が好きになった "今まで勉強とか超嫌いで無理って感じで、授業とかも本当に嫌でした。授業聞いててもワーク見ても全然分からないし。 前通っていた塾も本当にただ通っていただけでした。理解してなくても答え写して提出しとけば良かったし、授業も聞くだけから宿題とかしなくても1時間は過ぎるので適当にごまかしてました。 キミノスクールでは反転授業で人に説明するってことが毎週塾でやることなのでやらなきゃなという思いが出たし、意欲的に取り組めるようになりました。 今まではついていけなかったのに、キミノスクールに入ってから分からないことは質問しながら毎日自分で継続してやっていたら冬休み前に冬休みの宿題が終わってしまいました。 この２週間でやる前からできないという気持ちがなくなり、勉強ってできるようになると楽しいんだなと気付けました！"

▼募集ポジション 新卒オープンポジション 具体的な配属候補先 ・ソリューション営業 ・プロダクト企画／運用 ・エンジニア ・UIUXデザイナー ・教育事業リアル店舗の運営マネジメント ・経営企画/管理（財務経理、人事労務、総務法務） ・情報システム など ▼募集背景 我々は、教育業界を”アップデート”していくために、教育に対する問題意識を持つだけでなく、 冷静でロジカルな、プロフェッショナルな仕事ができる/できるようになりたいメンバーを求めています。 ▼必須要件 ・やる気のある ・プロとしてお金を稼ぐ覚悟がある ▼歓迎要件 ・とにかくロジカル ・美的な拘りがある ▼弊社の組織/制度的な特徴 ・”イイヒト”が多い ・フレックス制度あり（コアタイム：11:00~16:00） ・20代が中心

キミノスクールの校舎で一緒に働いてくれる講師を募集しています。 生徒ができないことを代わりに考え、やってあげるのではなく、生徒にできる力をつけてもらうための塾です。 数学の問題を解けることや、英語の並び替えができるなどの表層的な結果ではなく、マインドセット、学習戦略、学習意欲など根本的な力を生徒自身に身につけてもらうことを目標としています。 そのため、講師の仕事は教えるべき教科の内容を伝えることではなく、生徒の成長を阻害する要因を発見する手伝いをし、それを生徒に気づかせ、戦略を一緒に立てることであり、最終的にはそれを生徒が一人でできるように導くことです。 根本的な問題解決に挑戦する分、難易度も高いですが、キミノスクールは生徒だけではなく、関わる人全員にとって失敗を成長の種にできる環境です。 ■キミノスクールに向いている人の特徴 ・決まったことをただやるよりも、これから創っていく場所で働いてみたい ・学生でも仕事にはやりがいが欲しい ・長期的な視点で自身の成長を求めている。 ・社会に出る前に失敗ができる環境で挑戦したい ・人の成長を見るのが好き ■仕事内容 ・完全一対一の個別指導（1教科30分から勤務可能/生徒の授業を聞き、FBすることが仕事です） ・塾の展開のための営業、広報活動 ■求めている人物像 ・仕事を通して成長欲求を持っている人！ ・生徒の気持ちをチェンジさせたいと思う人！ ・将来的に教育関係の仕事に携わりたいと考えている人！ ・人の成長を見るのが好きな人！ ■歓迎スキルや興味 ・基本的なパソコン操作ができる ・コーチング関係の資格を持っている/スキルを身につけたい ・学習学やマインドセットなどの科学的な教育論に興味がある ・keynoteやpowerpointを使ったプレゼンテーション資料作りが得意/好き ・Excelやspreadsheetで簡単な関数を組んで分かりやすい資料を作るのが得意/できるようになりたい ■その他 代表の高木は認定コーチの資格を持っていますので、専門的なコーチング技術を学ぶことができます。 5教科の個別指導（得意な1教科から勤務可能です） マーケティング、コーチング、論理的思考力などの研修があり、今後社会に出て武器となるようなスキルを仕事を通して身につけることができます！ 海外の教育心理学や教育社会学の論文をベースにカリキュラムを設計しているので、教育学の理論の学習、実践の両方を経験できます ▼キミノスクール校舎 https://kimino-school.com/school-list/ 津田沼校：千葉県習志野市津田沼1-10-40 ダイワビル4F 市川校：千葉県市川市市川1-8-3 市川ファイブ2F 本質的な教育を追い求めたい方、生徒さんの人生を変えるような価値のある教育を届けたい方、応募お待ちしています！ 【生徒さんの声】 ◎一週間の体験の間に勉強が好きになった "今まで勉強とか超嫌いで無理って感じで、授業とかも本当に嫌でした。授業聞いててもワーク見ても全然分からないし。 前通っていた塾も本当にただ通っていただけでした。理解してなくても答え写して提出しとけば良かったし、授業も聞くだけから宿題とかしなくても1時間は過ぎるので適当にごまかしてました。 キミノスクールでは反転授業で人に説明するってことが毎週塾でやることなのでやらなきゃなという思いが出たし、意欲的に取り組めるようになりました。 今まではついていけなかったのに、キミノスクールに入ってから分からないことは質問しながら毎日自分で継続してやっていたら冬休み前に冬休みの宿題が終わってしまいました。 この２週間でやる前からできないという気持ちがなくなり、勉強ってできるようになると楽しいんだなと気付けました！"

キミノスクールの校舎で一緒に働いてくれる講師を募集しています。 生徒ができないことを代わりに考え、やってあげるのではなく、生徒にできる力をつけてもらうための塾です。 数学の問題を解けることや、英語の並び替えができるなどの表層的な結果ではなく、マインドセット、学習戦略、学習意欲など根本的な力を生徒自身に身につけてもらうことを目標としています。 そのため、講師の仕事は教えるべき教科の内容を伝えることではなく、生徒の成長を阻害する要因を発見する手伝いをし、それを生徒に気づかせ、戦略を一緒に立てることであり、最終的にはそれを生徒が一人でできるように導くことです。 根本的な問題解決に挑戦する分、難易度も高いですが、キミノスクールは生徒だけではなく、関わる人全員にとって失敗を成長の種にできる環境です。 ■キミノスクールに向いている人の特徴 ・決まったことをただやるよりも、これから創っていく場所で働いてみたい ・学生でも仕事にはやりがいが欲しい ・長期的な視点で自身の成長を求めている。 ・社会に出る前に失敗ができる環境で挑戦したい ・人の成長を見るのが好き ■仕事内容 ・完全一対一の個別指導（1教科30分から勤務可能/生徒の授業を聞き、FBすることが仕事です） ・塾の展開のための営業、広報活動 ■求めている人物像 ・仕事を通して成長欲求を持っている人！ ・生徒の気持ちをチェンジさせたいと思う人！ ・将来的に教育関係の仕事に携わりたいと考えている人！ ・人の成長を見るのが好きな人！ ■歓迎スキルや興味 ・基本的なパソコン操作ができる ・コーチング関係の資格を持っている/スキルを身につけたい ・学習学やマインドセットなどの科学的な教育論に興味がある ・keynoteやpowerpointを使ったプレゼンテーション資料作りが得意/好き ・Excelやspreadsheetで簡単な関数を組んで分かりやすい資料を作るのが得意/できるようになりたい ■その他 代表の高木は認定コーチの資格を持っていますので、専門的なコーチング技術を学ぶことができます。 5教科の個別指導（得意な1教科から勤務可能です） マーケティング、コーチング、論理的思考力などの研修があり、今後社会に出て武器となるようなスキルを仕事を通して身につけることができます！ 海外の教育心理学や教育社会学の論文をベースにカリキュラムを設計しているので、教育学の理論の学習、実践の両方を経験できます ▼キミノスクール校舎 https://kimino-school.com/school-list/ 津田沼校：千葉県習志野市津田沼1-10-40 ダイワビル4F 市川校：千葉県市川市市川1-8-3 市川ファイブ2F 本質的な教育を追い求めたい方、生徒さんの人生を変えるような価値のある教育を届けたい方、応募お待ちしています！ 【生徒さんの声】 ◎一週間の体験の間に勉強が好きになった "今まで勉強とか超嫌いで無理って感じで、授業とかも本当に嫌でした。授業聞いててもワーク見ても全然分からないし。 前通っていた塾も本当にただ通っていただけでした。理解してなくても答え写して提出しとけば良かったし、授業も聞くだけから宿題とかしなくても1時間は過ぎるので適当にごまかしてました。 キミノスクールでは反転授業で人に説明するってことが毎週塾でやることなのでやらなきゃなという思いが出たし、意欲的に取り組めるようになりました。 今まではついていけなかったのに、キミノスクールに入ってから分からないことは質問しながら毎日自分で継続してやっていたら冬休み前に冬休みの宿題が終わってしまいました。 この２週間でやる前からできないという気持ちがなくなり、勉強ってできるようになると楽しいんだなと気付けました！"

▼募集ポジション 新卒オープンポジション 具体的な配属候補先 ・ソリューション営業 ・プロダクト企画／運用 ・エンジニア ・UIUXデザイナー ・教育事業リアル店舗の運営マネジメント ・経営企画/管理（財務経理、人事労務、総務法務） ・情報システム など ▼募集背景 我々は、教育業界を”アップデート”していくために、教育に対する問題意識を持つだけでなく、 冷静でロジカルな、プロフェッショナルな仕事ができる/できるようになりたいメンバーを求めています。 ▼必須要件 ・やる気のある ・プロとしてお金を稼ぐ覚悟がある ▼歓迎要件 ・とにかくロジカル ・美的な拘りがある ▼弊社の組織/制度的な特徴 ・”イイヒト”が多い ・フレックス制度あり（コアタイム：11:00~16:00） ・20代が中心

▼募集背景 我々は、教育業界を”アップデート”していくために、教育に対する問題意識を持つだけでなく、 冷静でロジカルな、プロフェッショナルな仕事ができるメンバーを求めています。 現在人事チームは、コーポレート部門責任者を含め2名のみであり、 限定的な施策しか講じれていない状況であります。 プロフェッショナルマインドをお持ちの人事マネージャー/リーダーにご入社頂けた際には、 採用/育成/評価制度の改定等、企業戦略を実行するうえで不可欠な業務に取り組んでいただきます。 ▼具体的な業務 ・採用全般 　- 正社員採用・アルバイト採用・インターン採用 　- 書類選考/面接対応 　- 求人メディア投稿 ・育成 　- 新卒研修 　- 人事面談 他多数 ▼求める人物像 ・とにかくロジカルである/ありたい方 ・プロフェッショナルなビジネスパーソンを志す方 ・人事業務を軽んじていない方 ▼歓迎要件 ・企業人事経験者 ・コンサルティングファーム等のプロファーム出身者

▼募集背景 我々は、教育業界を”アップデート”していくために、教育に対する問題意識を持つだけでなく、 冷静でロジカルな、プロフェッショナルな仕事ができるメンバーを求めています。 現在人事チームは、コーポレート部門責任者を含め2名のみであり、 限定的な施策しか講じれていない状況であります。 プロフェッショナルマインドをお持ちの人事マネージャー/リーダーにご入社頂けた際には、 採用/育成/評価制度の改定等、企業戦略を実行するうえで不可欠な業務に取り組んでいただきます。 ▼具体的な業務 ・採用全般 　- 正社員採用・アルバイト採用・インターン採用 　- 書類選考/面接対応 　- 求人メディア投稿 ・育成 　- 新卒研修 　- 人事面談 他多数 ▼求める人物像 ・とにかくロジカルである/ありたい方 ・プロフェッショナルなビジネスパーソンを志す方 ・人事業務を軽んじていない方 ▼歓迎要件 ・企業人事経験者 ・コンサルティングファーム等のプロファーム出身者

▼募集ポジション 新卒オープンポジション 具体的な配属候補先 ・ソリューション営業 ・プロダクト企画／運用 ・エンジニア ・UIUXデザイナー ・教育事業リアル店舗の運営マネジメント ・経営企画/管理（財務経理、人事労務、総務法務） ・情報システム など ▼募集背景 我々は、教育業界を”アップデート”していくために、教育に対する問題意識を持つだけでなく、 冷静でロジカルな、プロフェッショナルな仕事ができる/できるようになりたいメンバーを求めています。 ▼必須要件 ・やる気のある ・プロとしてお金を稼ぐ覚悟がある ▼歓迎要件 ・とにかくロジカル ・美的な拘りがある ▼弊社の組織/制度的な特徴 ・”イイヒト”が多い ・フレックス制度あり（コアタイム：11:00~16:00） ・20代が中心

高校生を対象とした教室運営および教育ビジネスの新規企画・マーケティング・運営・マネジメントなどをお任せします。 【具体的には】 当ポジションで担っていただくのは教室運営にとどまりません！ 私たちが目指している教育は、偏差値の高い大学に合格するためだけの教育ではありません。 自分自身に力をつけてもらい、世の中を変えられるような人間として世に出て行ってもらうこと。 これが私たちの目指す教育のカタチです。 そんな人材を育てるべく、イベントの企画実行や、5教科だけでなく将来の職業を考える教育など、大きな裁量の中で色いろなアイデアを発信し、積極的に行っていってください！ 【起業家精神を応援します！】 当社では起業を目指している方も応援しています。 ひとつの校舎の人・モノ・金については全てお任せします。 「日々改善」を意識しており、経営についての視点で成長できる会社です。 希望をすれば新しいビジネスアイデアの提案もOK！ 事実、退職した社員の起業への支援実績アリ！ 【採用実績校】 東京大学大学院、慶應義塾大学大学院、東京工業大学、名古屋大学、国際教養大学、首都大学東京、早稲田大学、東京理科大学、明治大学、立教大学、法政大学、学習院大学、関西学院大学、津田塾大学など

「世界の社会問題を解決する」というミッションを掲げている当社において、ビジョンの実現に向けて一緒に働いてくれる新卒メンバーを募集します！ 適性・希望に応じてCluex、イトグチ、クルイトのいずれかに配属されます。 弊社では最年少で24歳で部長になった者もいますので、最速でマネジメントポジションを目指すことが可能です。 ▼歓迎要件 ・とにかくやる気のある方 ・責任感をもって仕事に臨める方 ▼弊社の組織/制度的な特徴 ・全員”イイヒト” ・フレックス制度あり（コアタイム：11:00~16:00） ・四半期ごとに全社飲み会等 定期イベントあり ・20代が中心

「世界の社会問題を解決する」というミッションを掲げている当社において、ビジョンの実現に向けて一緒に働いてくれる新卒メンバーを募集します！ 適性・希望に応じてCluex、イトグチ、クルイトのいずれかに配属されます。 弊社では最年少で24歳で部長になった者もいますので、最速でマネジメントポジションを目指すことが可能です。 ▼歓迎要件 ・とにかくやる気のある方 ・責任感をもって仕事に臨める方 ▼弊社の組織/制度的な特徴 ・全員”イイヒト” ・フレックス制度あり（コアタイム：11:00~16:00） ・四半期ごとに全社飲み会等 定期イベントあり ・20代が中心

高校生を対象とした教室運営および教育ビジネスの新規企画・マーケティング・運営・マネジメントなどをお任せします。 【具体的には】 当ポジションで担っていただくのは教室運営にとどまりません！ 私たちが目指している教育は、偏差値の高い大学に合格するためだけの教育ではありません。 自分自身に力をつけてもらい、世の中を変えられるような人間として世に出て行ってもらうこと。 これが私たちの目指す教育のカタチです。 そんな人材を育てるべく、イベントの企画実行や、5教科だけでなく将来の職業を考える教育など、大きな裁量の中で色いろなアイデアを発信し、積極的に行っていってください！ 【起業家精神を応援します！】 当社では起業を目指している方も応援しています。 ひとつの校舎の人・モノ・金については全てお任せします。 「日々改善」を意識しており、経営についての視点で成長できる会社です。 希望をすれば新しいビジネスアイデアの提案もOK！ 事実、退職した社員の起業への支援実績アリ！ 【採用実績校】 東京大学大学院、慶應義塾大学大学院、東京工業大学、名古屋大学、国際教養大学、首都大学東京、早稲田大学、東京理科大学、明治大学、立教大学、法政大学、学習院大学、関西学院大学、津田塾大学など

高校生を対象とした教室運営および教育ビジネスの新規企画・マーケティング・運営・マネジメントなどをお任せします。 【具体的には】 当ポジションで担っていただくのは教室運営にとどまりません！ 私たちが目指している教育は、偏差値の高い大学に合格するためだけの教育ではありません。 自分自身に力をつけてもらい、世の中を変えられるような人間として世に出て行ってもらうこと。 これが私たちの目指す教育のカタチです。 そんな人材を育てるべく、イベントの企画実行や、5教科だけでなく将来の職業を考える教育など、大きな裁量の中で色いろなアイデアを発信し、積極的に行っていってください！ 【起業家精神を応援します！】 当社では起業を目指している方も応援しています。 ひとつの校舎の人・モノ・金については全てお任せします。 「日々改善」を意識しており、経営についての視点で成長できる会社です。 希望をすれば新しいビジネスアイデアの提案もOK！ 事実、退職した社員の起業への支援実績アリ！ 【採用実績校】 東京大学大学院、慶應義塾大学大学院、東京工業大学、名古屋大学、国際教養大学、首都大学東京、早稲田大学、東京理科大学、明治大学、立教大学、法政大学、学習院大学、関西学院大学、津田塾大学など

「世界の社会問題を解決する」というミッションに向けて、キャリア教育の場の創出や情報格差を是正するウェブメディアの運営など様々な事業を展開しております。 本求人は、事業会社イトグチでの採用を想定しております。 ■仕事内容 「世界の社会問題を解決する」というミッションを掲げている当社において、新規事業の立案から推進まで担っていただける新規事業責任者候補を募集しております。 ■具体的には 新規事業責任者として、新規教室の立ち上げ・運営から、カリキュラム作成、マーケティング、経営戦略、マネジメント等を中心に、幅広い業務をお任せします。 自由度が高い環境で働くことができますので、裁量権を求めている方や0→1の経験をしたい方にはピッタリな環境です。

「世界の社会問題を解決する」というミッションを掲げている当社において、ビジョンの実現に向けて一緒に働いてくれる新卒メンバーを募集します！ 適性・希望に応じてCluex、イトグチ、クルイトのいずれかに配属されます。 弊社では最年少で24歳で部長になった者もいますので、最速でマネジメントポジションを目指すことが可能です。 ▼歓迎要件 ・とにかくやる気のある方 ・責任感をもって仕事に臨める方 ▼弊社の組織/制度的な特徴 ・全員”イイヒト” ・フレックス制度あり（コアタイム：11:00~16:00） ・四半期ごとに全社飲み会等 定期イベントあり ・20代が中心

高校生を対象とした教室運営および教育ビジネスの新規企画・マーケティング・運営・マネジメントなどをお任せします。 【具体的には】 当ポジションで担っていただくのは教室運営にとどまりません！ 私たちが目指している教育は、偏差値の高い大学に合格するためだけの教育ではありません。 自分自身に力をつけてもらい、世の中を変えられるような人間として世に出て行ってもらうこと。 これが私たちの目指す教育のカタチです。 そんな人材を育てるべく、イベントの企画実行や、5教科だけでなく将来の職業を考える教育など、大きな裁量の中で色いろなアイデアを発信し、積極的に行っていってください！ 【起業家精神を応援します！】 当社では起業を目指している方も応援しています。 ひとつの校舎の人・モノ・金については全てお任せします。 「日々改善」を意識しており、経営についての視点で成長できる会社です。 希望をすれば新しいビジネスアイデアの提案もOK！ 事実、退職した社員の起業への支援実績アリ！ 【採用実績校】 東京大学大学院、慶應義塾大学大学院、東京工業大学、名古屋大学、国際教養大学、首都大学東京、早稲田大学、東京理科大学、明治大学、立教大学、法政大学、学習院大学、関西学院大学、津田塾大学など

「世界の社会問題を解決する」というミッションを掲げている当社において、ビジョンの実現に向けて一緒に働いてくれる新卒メンバーを募集します！ 適性・希望に応じてCluex、イトグチ、クルイトのいずれかに配属されます。 弊社では最年少で24歳で部長になった者もいますので、最速でマネジメントポジションを目指すことが可能です。 ▼歓迎要件 ・とにかくやる気のある方 ・責任感をもって仕事に臨める方 ▼弊社の組織/制度的な特徴 ・全員”イイヒト” ・フレックス制度あり（コアタイム：11:00~16:00） ・四半期ごとに全社飲み会等 定期イベントあり ・20代が中心

高校生を対象とした教室運営および教育ビジネスの新規企画・マーケティング・運営・マネジメントなどをお任せします。 【具体的には】 当ポジションで担っていただくのは教室運営にとどまりません！ 私たちが目指している教育は、偏差値の高い大学に合格するためだけの教育ではありません。 自分自身に力をつけてもらい、世の中を変えられるような人間として世に出て行ってもらうこと。 これが私たちの目指す教育のカタチです。 そんな人材を育てるべく、イベントの企画実行や、5教科だけでなく将来の職業を考える教育など、大きな裁量の中で色いろなアイデアを発信し、積極的に行っていってください！ 【起業家精神を応援します！】 当社では起業を目指している方も応援しています。 ひとつの校舎の人・モノ・金については全てお任せします。 「日々改善」を意識しており、経営についての視点で成長できる会社です。 希望をすれば新しいビジネスアイデアの提案もOK！ 事実、退職した社員の起業への支援実績アリ！ 【採用実績校】 東京大学大学院、慶應義塾大学大学院、東京工業大学、名古屋大学、国際教養大学、首都大学東京、早稲田大学、東京理科大学、明治大学、立教大学、法政大学、学習院大学、関西学院大学、津田塾大学など

高校生を対象とした教室運営および教育ビジネスの新規企画・マーケティング・運営・マネジメントなどをお任せします。 【具体的には】 当ポジションで担っていただくのは教室運営にとどまりません！ 私たちが目指している教育は、偏差値の高い大学に合格するためだけの教育ではありません。 自分自身に力をつけてもらい、世の中を変えられるような人間として世に出て行ってもらうこと。 これが私たちの目指す教育のカタチです。 そんな人材を育てるべく、イベントの企画実行や、5教科だけでなく将来の職業を考える教育など、大きな裁量の中で色いろなアイデアを発信し、積極的に行っていってください！ 【起業家精神を応援します！】 当社では起業を目指している方も応援しています。 ひとつの校舎の人・モノ・金については全てお任せします。 「日々改善」を意識しており、経営についての視点で成長できる会社です。 希望をすれば新しいビジネスアイデアの提案もOK！ 事実、退職した社員の起業への支援実績アリ！ 【採用実績校】 東京大学大学院、慶應義塾大学大学院、東京工業大学、名古屋大学、国際教養大学、首都大学東京、早稲田大学、東京理科大学、明治大学、立教大学、法政大学、学習院大学、関西学院大学、津田塾大学など

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