ラーニング映像デザイナー

学習効果にこだわった映像を極める映像作りの専門家募集

株式会社イー・トラックス

株式会社イー・トラックス members

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  • 2009年から株式会社イー・トラックスで働いてます!

    現在は、主に2つの部署を兼任中。

    <教材開発部>
    映像講師、講座の企画を担当。
    →弊社ハロー!パソコン教室の映像教材の講師をしています。(主にスマートフォン・タブレット講座の講師を担当!)

    <スマートドクター事業部>
    「スマートドクター・プロ」というiPhone・iPadの修理専門店の店舗運営マネージャーをしています。
    →現場第一主義で日々奔走中です!


    「厳しくも、楽しい!」をモットーに毎日仕事してます☆


    【趣味・特技】
    ・ギター:ジャズ・ギターを練習中。現在、週末は師匠の元でしごかれて...

  • 株式会社イー・トラックスの様々な事業の立ち上げ、マーケティング、コンテンツ制作などを担当する、何でも屋的な役員。団塊ジュニア世代のガサツな昭和人間です。

    ちょうどバブルがはじけた頃の就職氷河期に大学卒業後、「会社勤めは向かないと思うが、まあ3年ぐらいは働こうか」と、京都の小さな広告や印刷物を扱う会社に入社。営業企画として、お気楽に過ごしつつ、後の財産になるようなクライアントを数社飛び込み営業で開拓、販促だけでなく、株主向けの企画や社員教育のためのマニュアルや映像コンテンツ制作などを手がける。

    その後、1999年の秋には、現在の弊社代表ら数名と独立起業、翌2000年には、イー・...

What we do

  • 6c48e285 4570 4773 89dd ca047ddb7952?1538382251 パソコン教室事業(ハロー!パソコン教室)
  • Ee53eac5 f297 4631 85d0 aedfce3f77be?1538382331 プログラミング教室事業(manalgo まなるご)

イー・トラックスは、“不の解消”というテーマをもって、様々な事業に取り組んでいます。もう少し、平たく言うなら「できなかった」が「できる」ように、「困った」が「楽勝ッ」という状況になるためのきっかけになったり、ダイレクトに役立つことに取り組んでいます。

例えば、ハロー!パソコン教室という屋号で、全国に200教室以上を展開するパソコン教室事業では、パソコンやスマホ、インターネットができないことで、社会から疎外感を感じているお年寄りの方をどこよりもわかりやすいレッスンでサポートしたり、就職や転職に際してWordやExcelなどのオフィスで求められるパソコンスキルを身につけ、その方(生徒様)の人生の転機に結びつけるような講座の提供を行っています。

また、スマートフォン修理のスマートドクター事業では、今や暮らしや仕事に欠かせないスマートフォンの物理的な故障や破損によって発生する不安や不便を、即時修理することで、その場で解消するお手伝いをしています。パソコン教室事業では「使い方がわからない」ために起こる不便や不満を解消することができますが、落として割れてしまった等の“不”を解消することができなかったため、「ソフト面だけではなく、ハード面でのソリューションを提供したい!」という思いから、この事業への取組は始まりました。
因みに、このスマートフォン修理事業は、国のガイドラインが総務省から示されており、弊社では全国でも5番目の速さで、このガイドラインに則った「登録修理業者」として、法人登録を完了しています。

そして、2018年9月末からスタートしたのが、小学生向けプログラミング教室専用のeーラーニング学習教材「manalgo(まなるご)」の展開です。政府方針でも明らかにされている通り、2020年度から、「小学校でのプログラミング必修化」がスタートします。
プログラミングを通して、アルゴリズムや論理的思考といった、今の子ども達にとって将来をいきていくために欠かせないスキルを学べる環境を、日本中に整備したいという考えで、パソコン教室事業では「競合他社」となるところも含めて、より多くの教室が導入していただきやすいサービスとして、「低価格」&「高品質」という点にこだわって仕上げています。2018年9月末のスタート段階から、既に全国100以上の拠点にサービスの提供を開始しており、今後、数年間のうちに1000以上の教室に使ってもらえるサービスとして、成長させていきたいと考えています。

Why we do

せっかくやるなら「感謝される仕事」をしたい!
まず、これがすべての事業、もっと言うなら会社として存在していることの根底にあります。

私たち、働く者にとって「どんな仕事をするか?」は、やっぱり重要です。
きれい事ではなく、できなかったことができるようになると、人は自然と「ありがとう」という言葉を口にします。一日の多くの時間を費やして取り組む仕事が、誰かに感謝され「ありがとう」と声をかけてもらえることでありたい、あるべきだと私たちは考えています。

また、事業としては、本当に世の中が良くなったり、便利になったりするには、草の根的なアプローチを行える存在が欠かせない。そして、私たちは、そのアプローチを担える会社でありたいと思うのです。

例えば、「インターネットはすごく便利」なのですが、それは、パソコンやスマホをちゃんと使いこなせて、且つ、インターネットの特性などの周辺知識などを理解しているという【条件付きな】便利さなのです。

逆に、この条件をクリアできない人、ここでは、パソコンやスマホを使いこなせない人にとっては、まったく便利さが享受されませんし、逆に疎外感が深まっていくばかりです。私たちは、様々な場面で、この条件をクリアする手段を提供し、社会が提供しようとしている便利さや価値が、全体に浸透していくための潤滑剤のような存在でありたいと思っています。

▼少し先の日本のために▼

これまで述べてきた内容に加え、新規事業としてスタートした「子ども向けプログラミング」の事業では、『将来の日本のため』という目的を持って取り組んでいます。単に、子どもにパソコンの使い方を教えるための事業であれば、正直、やる意味はありませんでした。

ご存知の通り、少子高齢化は今後ますます拍車がかかります。広大な国土や資源を持たないこの国では、ますます人材資源の価値、重要性が高まることは、間違いありません。

こうした状況のなかで、一人でも多くの子どもが優秀な人材へと成長してくれるキッカケを提供できればという思いで、私たちはプログラミング学習の分野に参入しました。

つまり、プログラミング言語の使い方そのものより、この学習を通して、今後一生必要となる「情報をしっかりと読み取るチカラ」や「論理的に考えるチカラ」、「試行錯誤して挑み続けるチカラ」などを習得する機会を提供したいと考えています。

その成果を生きている間に、ハッキリとしたカタチで確かめることができるかはわかりませんが、それでも、誰かが真剣に取り組まなければならない内容だと、私たちは考えています。

How we do

会社全体としては、様々な事業部門がありますので、その部門ごとに最適化された働き方をとっています。ここでは、今回、募集を行っているマーケティング部について、いくつか特長をご紹介します。

1.基本的に専門家集団
マーケティング部には、大きく分けて3つの業務があります。
1つ目は、パソコン教室やプログラミング教室向けの教材コンテンツやシステムの開発、2つ目が教室や事業のマーケティングや個別の販促企画の実施管理(WEBマーケティングやSEOなどはここに含まれます)、最後の3つ目が新しい事業や商品サービスの開発という感じです。

どれも、その分野の専門家になる必要のある仕事であるため、例えば、テキスト教材の制作従事者は、Adobeの必要ソフトなどを使いこなし、デザインや版下制作ができる人、ウェブ担当者なら、SEOの基本的な知識、ウェブ構築に必要な専門知識などを専門の外注先と会話し、意思疎通ができる人といった具合に、専門家になることが必要です。

2.プロジェクトごとにユニットを編成
多くの仕事は、モノやサービスを作るところから、それを広め、運用するところまでつながっています。そのため、各プロジェクトごとに、必要なメンバーでユニットを編成し、仕事をドライブしていくことが多くなります。専門家だからといって、自分の受け持ちだけをただこなしていればよいというわけではなく、ミーティングなどでしっかりとメンバーから意見や情報を収集したり、逆に自分の意見や情報を伝える「コミュニケーション能力」がとても大切です。

3.テレワークなども積極的に活用
仕事と家庭などのプライベートの両立は、今の時代の大きなテーマです。弊社では、業務の様々な部分で、クラウドでのデータ共有など、出社しなくてもテレワークができるような環境を整備しているので、様々な働き方が可能です。

4.成果に関係ないところにチカラを入れない
基本的に服装は自由です。席での飲食や、作業の際に集中するためにヘッドホンやイヤホンで音楽を聞きながら仕事をすることについても自由です。納期や仕上がりの品質については、シビアに追求しますが、成果に直結しないような部分については、無駄なチカラを使わないカルチャーです。自由をどう使うか?の方が、ひょっとすると規則で縛られるより、難しいかもしれませんが、そのあたりは、各メンバーにオトナであることが求められるのかもしれません。

Description

これからの教育シーンに、益々欠かすことのできない映像コンテンツ。例えば、教師によって、授業の楽しさや魅力が変わるのと同様に、これからは「映像コンテンツ」の出来不出来が、受講者の興味をひきつけたり、楽しませたりする上で、どんどん重要視されることになるはずです。つまり、映像コンテンツのクオリティが、学習効果に直結すると言っても過言ではありません。

私たちは、2000年にスタートしたパソコン教室事業、そして、今年スタートしたプログラミング教室事業でも、映像教材による個別学習で事業を拡大してきています。つまり、映像は事業の成否を分ける重要なメインコンテンツです。

「学習」は、その人の人生を変えるきっかけになり得る存在です。「カッコイイ映像」も良いですが、「その人の人生を変える映像」を作ってみるのも面白そうと思いませんか?

あなたの作った映像コンテンツが、誰かのその後の人生に大きな影響を与える。そんなお仕事に興味が湧いてきたら、一度、お話でもしませんか?

Values

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Basic info
Looking for ラーニング映像デザイナー
Job type Mid-career
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Company info
Founded on August, 2000

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京都府京都市中京区橋弁慶町227 第12長谷ビル6F

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